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Fingerspiele bieten nicht nur einen Riesenspaß für die Kleinen. Durch einfache Bewegungen der Finger werden Geschichten erzählt oder Lieder begleitet. Das rhythmische Klatschen, Zeigen und Bewegen schärft sowohl die feinmotorischen als auch die kognitiven Fähigkeiten. Ganz nebenbei wird auch noch die Sprachentwicklung angeregt. Warum also beim nächsten Familientreffen oder am Spielplatz nicht mal das Handy beiseitelegen und stattdessen mit einem lustigen Fingerspiel punkten? Erste Inspirationen zum Thema „Motorische Übungen für Kinder“ findest du gleich hier auf Pinterest.
Wie Fingerspiele Feinmotorik und Sprachentwicklung unterstützen
In der Kindermusik und Pädagogik sind Fingerspiele ein wertvolles Werkzeug. Sie bringen nicht nur Spaß, sondern bieten auch viele Entwicklungsvorteile. Diese einfachen, aber effektiven Übungen kombinieren Handbewegungen mit Reimen und Liedern. Dadurch fördern sie auf spielerische Weise die motorischen und sprachlichen Fähigkeiten.
Fingerspiele helfen Kindern, ihre Hände zu koordinieren. Sie stärken die Feinmotorik und verbessern die Hand-Auge-Koordination. Gleichzeitig unterstützen sie die sprachliche Entwicklung, indem sie ein Gefühl für Sprachmelodie, Satzbau und Wortschatz vermitteln.
Die rhythmischen Reime und Lieder ermöglichen es, Wörter besser zu erlernen und den Wortschatz zu erweitern. Das gemeinsame Spielen fördert zudem die soziale Interaktion und stärkt das Gemeinschaftsgefühl. So bieten Fingerspiele eine ganzheitliche Förderung, die sowohl die motorischen als auch die sprachlichen Fähigkeiten der Kinder auf vielfältige Weise verbessert.
Quell der Kreativität: 132 praxiserprobte Verse und Reime
Zudem unterstützen Fingerspiele die Kreativität von Kindern. Durch die Handbewegungen entstehen lebendige Geschichten und Figuren, die die Fantasie anregen. Kinder werden ermutigt, eigene Geschichten zu erfinden und sich kreativ auszudrücken. Diese kreative Betätigung ist ein wichtiger Bestandteil der ganzheitlichen Entwicklung. Sie hilft Kindern, ihre eigenen Ideen umzusetzen, und stärkt das Selbstbewusstsein.
Hervorragende Anleitungen für solche kreativen Fingerspiele bietet das Buch „Makkaroni futschi dei“ von Gabriele Westhoff. Es enthält 132 praxiserprobte Verse und Reime, die speziell für Kinder im Alter von 2 bis 8 Jahren entwickelt wurden. Die Finger-, Gesten- und Rhythmusspiele in diesem Buch erzählen kleine und große Geschichten und bieten eine breite Palette von Aktivitäten. Diese Übungen verbinden Sprache und Rhythmus auf spielerische Weise und regen die Kinder dazu an, ihre eigenen kreativen Ideen zu entwickeln. So trägt „Makkaroni futschi dei“ nicht nur zur motorischen und sprachlichen Förderung bei, sondern unterstützt auch die kreative und ganzheitliche Entwicklung.
Zusätzlich findest du auf Pinterest kurze Videos zu Fingerspielübungen zu diesem Buch. Diese Videos bieten dir erste praktische Anleitungen und inspirierende Ideen, wie du die Übungen ganz einfach umsetzen kannst. Weiteres Fingerspiel-Material findest du unter folgenden Links:
https://www.fidula.de/allerhand-buch
https://www.fidula.de/thilde-lorenz-allerhand-rhythmische-hand-und-fingerspiele-dvd
Ein Blick in die Geschichte
ABER – Neben den pädagogischen Vorteilen bieten Fingerspiele vor allem Dingen eines: Spaß. Kinder lieben die lustigen Bewegungen und Reime, die sie gemeinsam mit anderen Kindern oder Erwachsenen nachspielen können. Diese fröhlichen und interaktiven Spiele haben schon immer für Begeisterung und Lebensfreude gesorgt.
Ein Blick in die Geschichte zeigt, wie wichtig frühe Förderung war und ist. Friedrich Fröbel, der Begründer des Kindergartens, erkannte bereits im 19. Jahrhundert die Bedeutung der frühen Kindheit für die Entwicklung eines Menschen. 1837 gründete er in Blankenburg ein Heim für Kleinkinder, und drei Jahre später wurde der erste Kindergarten eröffnet. Fröbel wusste, dass spezielle Ausbildung für Kindergärtnerinnen und besondere Spielmaterialien wie Fingerspiele entscheidend für die kindliche Entwicklung sind. Der Name „Kindergarten“, inspiriert von Fröbels Wanderungen durch die Natur, spiegelt seine Vorstellung wider, dass Kinder wie Pflanzen in einem Garten gepflegt und gefördert werden sollten. Dieses Konzept und der Name „Kindergarten“ sind heute weltweit bekannt.
Bereit, eine Welt zu entdecken? Voller Bücher und Lieder, die zum Mitsingen und Mitmachen einladen? Und Musik in jedes Kinderzimmer zaubern? Dann schau gerne die Kurzvideos auf unserer Pinterest-Seite an und lass dich inspirieren.
Bei Fragen oder Anregungen sind wir wie immer gerne für dich da.
Deine Fidulas
Gastautorin: Katharina Bugarin
