Frühlings- und Maienlieder (Buch incl. CD)
Erleben und Gestalten mit Stimme, Instrumenten, Bewegung und Material
125 Frühlings- und Maienlieder – eine einmalige Sammlung von Liedern incl. CD
29,90 €
Nun liegt nach den „Herbst- und Martinsliedern“ endlich der zweite Band der Jahreszeiten-Liederbuchreihe von Gabriele Westhoff vor. Die umfangreiche Sammlung beinhaltet 125 Frühlings-, Oster- und Maienlieder, ergänzt durch Stimmbildungsgeschichten, Gedichte, Rhythmicals und einige Fingerspiele. In acht Kapiteln werden Lieder in verschiedenen Ton- und Taktarten, altes und neues Liedgut, Lieder für unterschiedliche Altersstufen, viele Kanons, Lieder aus anderen Ländern mit fremdsprachigen Texten und Lieder mit leichter Zweistimmigkeit vorgestellt.
Bei der Zusammenstellung wurde Wert darauf gelegt, dass die Lieder vielfältig eingesetzt werden können: in Eltern-Kind-Gruppen, in Kita und Kinderchor, in Musik- und Grundschule, in integrativen Gruppen, in Erwachsenen-Singkreisen oder bei Veranstaltungen mit altersgemischtem Publikum. Und natürlich kann man die Lieder auch zu Hause mit der ganzen Familie singen! Das Ensemble „Fiddletüüt“ hat mit großer Spielfreude, schwungvoll und ausschließlich auf Originalinstrumenten 31 Lieder für die beiliegende CD instrumental eingespielt, zu der im Unterricht oder zu Hause mitgesungen, getanzt oder mit Orff-Instrumenten musiziert werden kann. Darüber hinaus helfen mp3-Lieddateien in der Unterrichtsvorbereitung beim Erarbeiten der Melodien, die ebenso wie Kopiervorlagen, Bastelanleitungen und Fotos zum Ausdrucken im separaten Datenteil der CD vorhanden sind. Verschiedene hilfreiche Register am Ende des Buches runden die Sammlung ab.
Zu allen Liedern finden sich umfassende unterrichtspraktische und oft auch stimmbildnerische Aspekte, die Lust machen auf variantenreiche Liedgestaltungen mit Stimme, Gesten, Körperklängen, Instrumenten, Bewegung, Tänzen und einer Vielzahl an Materialien. Und weil der Frühling so vielfältige Liedthemen bietet wie „Blumen“, „Vögel“, „Hühner“, „Eier“, „Hasen“ und das „Ende des Winters“, ist dieses Buch auch in den übrigen Jahreszeiten eine praktische Fundgrube.
Inhalt der CD: Herr Winter, geh hinter • Wintermäntel, Pelzjacken • Frühlingsahnung • Schöner Frühling, komm doch wieder • Der Frühling ist die schönste Zeit • Lob des Frühlings • Frühling ist kommen • Der Frühling hat sich eingestellt • Der Lenz ist angekommen • Juchhei, Blümelein • Wandern durch die Frühlingswälder • Osterhase Franz Meier • Nanu, was hoppelt da • Winter ist vergangen • Nun will der Lenz uns grüßen • Willkommen, lieber schöner Mai • Maienzeit bannet Leid • Grüß Gott, du schöner Maien • Tanzlied im Mai • Erwacht, ihr Schläfer drinnen • Mein niedlicher Kuckuck • Sakura • Nur einen Zweig vom Myrtenbaum • Draußen auf dem Felde • Vöglein, sing • Sing dein Lied • Ich geh durch einen grasgrünen Wald • Der Pirol • Kranichschwärme • Wo ist deine Heimat, du fremder Vogel
Barbara Schneider –
Ich finde die Ideen zur Liederarbeitung abwechslungsreich und ansprechend. Ich hatte nämlich vorher (bei anderen Werken) häufig das Problem, dass ich mich bei Liederarbeitungen viel am Text entlang gehangelt und dies als zäh wahrgenommen habe. Ihre Werke sind klar strukturiert und man kann die Ideen gut umsetzen. Mir gefällt auch, dass viel Abwechslung bei den Taktarten und den Charakteren der Stücken besteht. Oft findet man in den Schulbüchern nur Stücke im 4/4-Takt. (…) Der kleinschrittige Aufbau im Buch sowie die Bastelanregungen und Kopiervorlagen sind sehr hilfreich und haben auch bei der Vorbereitung (…) dazu geführt, dass ich genau wusste, wie ich es umsetzen kann.
LD –
Variantenreiche Liedgestaltungen mit Stimme, Gesten und Co.
Die umfangreiche Sammlung beinhaltet in neun Kapiteln altes und neues Liedgut, Lieder für unterschiedliche Altersstufen, in verschiedenen Ton- und Taktarten, Kanons, Lieder aus anderen Ländern mit fremdsprachigen Texten sowie einige mit leichter Zweistimmigkeit. Alle Lieder werden ergänzt durch umfassende praxiserprobte Anregungen, die variantenreiche Liedgestaltungen mit Stimme, Gesten, Körperklängen, Instrumenten, Bewegung, Tänzen und einer Vielzahl an Materialien ermöglichen.
Auf der beiliegenden CD finden sich 30 Lieder instrumental eingespielt, der separate Datenteil enthält zusätzliche Kopiervorlagen, Fotos, Zeichnungen und Bastelanleitungen sowie alle weiteren Lieder als mp3-Dateien.
Rezension in „Musikerziehung“
Birgit Jeschonneck –
Westhoff hat für diese Liedersammlung über 120 Lieder zusammengetragen. Darunter sind alte und neue Frühlingslieder, bekannte und eher unbekannte, Lieder in Dur und Moll, in verschiedenen Taktarten, deutsche und fremdsprachige Lieder, mehrstimmige Lieder und Kanons. Frühlingsgedichte von Uhland, Eichendorff und Droste-Hülshoff wurden von der Autorin selbst für dieses Buch vertont.
Thematisch sind die Lieder eingeteilt in Vorfrühling und Winteraustreiben, Österliches (Hase, Huhn und Ei), Maienlieder, Kuckuckslieder, Lieder über das Erblühen der Natur und Lieder über all die Vögel, die endlich wieder da sind… – also Lieder satt für die Zeit von Februar bis Juni! Eine Schatzkiste ist dieses Buch vor allem durch die vielen abwechslungsreichen methodischen Ideen.
Nahezu jedes Lied kann als Unterrichtseinheit inszeniert werden. Stimmbildung, textbegleitende und textsichernde Gesten, kleine Instrumentalbegleitungen, szenisch-tänzerische Gestaltungen – dieses Buch bietet wirklich alles, was man für eine ganzheitliche Liedarbeit mit Kindern braucht. Dazu kommen Gedichte, Rhythmicals, Fingerspiele, kleine Tänze und ein bisschen aktives Musikhören.
Besonders für fachfremd Unterrichtende wird dieses Buch eine große Hilfe sein. Gabriele Westhoff gibt Tipps für eine abwechslungsreiche Liedeinführung und Liedgestaltung, für einfache Choreografien und Instrumentalbegleitungen. Ein kleines Register erklärt wichtige musikalische Fachbegriffe.
Auf der CD sind viele Lieder vom Ensemble „Fiddeltüüt“ instrumental eingespielt worden. Einige dieser Einspielungen können nicht nur zum Mitsingen, sondern auch für Mitspielstücke und zum Tanz genutzt werden. Alle anderen Lieder sind als Klaviereinspielungen im MP3-Format verfügbar.
„Grundschule Musik“ 93
Josef Elzenbaumer –
Ein Liederbuch der EXTRAKLASSE!
Diese Sammlung von Frühlingsliedern steht bei mir im Regal und wird jedes Jahr herausgenommen. Ich finde hier Lieder, die es geschafft haben in Jahrzehnten zu Klassikern zu werden, und die neuen werden es ebenso.
Für die Einspielungen der Lieder wurden sehr schöne Arrangements erstellt, die Kinder und wird Erwachsene auch öfters und gerne hören.
Sehr wertvoll sind die pädagogisch didaktischen Tipps für Lehrpersonen um ein Lied entsprechend gefällig und lebendig zu gestalten. Und die Kanons? Diese dürfen in den Schulen wiederentdeckt werden, wenn Kinderstimmen das Frühlingserwachen in Musik umsetzen.
Auch für die Kinderstimmbildung finden wir praktische Tipps und die Bastelvorlagen als PDF-Dateien gehören zu einem ganzheitlichen Unterricht.
Ein großes Dankeschön Frau Gabriele Westhoff für die Mühen und die unendliche Kleinarbeit alles in so einen gefälligen Rahmen zu geben.
Der Frühling kann jedes Jahr kommen!
Aniteb –
Dieses Buch – incl. CD – enthält einen riesigen Schatz an Liedern, Tänzen, musikalischen Spielen für den Frühling. Es ist eine wahre Fundgrube zu verschiedenen Themen wie z.B. Beginn des Frühlings, Ostern, Hasen, Blumen, Vögel, April, Mai u.a. Viele Ideen passen auch in andere Jahreszeiten.
Das Buch enthält sowohl bekannte als auch neue Lieder. Gabriele Westhoff besitzt als Bibliothekarin und Musikpädagogin die herausragende Fähigkeit, methodische Schritte wie Liedeinführung, Instrumentalbegleitung, szenisches Spiel oder Tanz, Mal- oder Bastelideen so gut zu beschreiben, dass man es gleich so praktisch umsetzen kann. So entdecke ich im Buch ganz neue Ideen, wie altbekannte Lieder gestaltet werden können, wie sie mit einfachen Instrumenten, teilweise selbst gebastelt wie z.B. die „Guirowolke“ aus Wellpappe ein Lied begleitet werden kann oder wie man zu einem Lied tanzen kann.Ich kann das Buch jedem empfehlen, der Eltern-Kind-Musikgruppen leitet, Musikalische Früherziehung, Inklusive Musikgruppen oder Musik in der Grundschule unterrichtet.
Wird mal eben schnell ein Lied für den April benötigt oder zum Thema Vögel? Buch aufschlagen – es gibt immer mehrere Lieder zu einem Thema, auswählen, was für die entsprechende Gruppe geeignet ist und woran man selbst und die Kinder Freude haben werden, gut durchlesen, evtl. noch Materialien oder Instrumente bereitstellen, das Ganze mit der Gruppe durchführen….gerne auch mit Wiederholungen, Varianten, Vertiefungen…da gibt es viele Möglichkeiten.
Dem Buch liegt eine CD bei, auf der schwungvoll und auf Originalinstrumenten wie z.B. Quer- und Blockflöte, Violine, Oboe, Marimba- und Vibraphon, Kontrabass Lieder instrumental eingespielt sind (sehr gut gespielt und aufgenommen). Die CD enthält außerdem mp3-Lieddateien sowie Kopiervorlagen, Bastelanleitungen und Fotos.
Ein wirklich tolles Buch, klare Kaufempfehlung, Danke, Gabriele Westhoff.
Dr. Ludger Kowal-Summek –
Die Gestaltung des Buches ist sehr übersichtlich. Zu jedem Lied oder Vers gibt es unterschiedliche Gestaltungsvorschläge. Dieses Buch ist, wie auch schon die „Herbst- und Martinslieder“ eine unendliche Fundgrube an Material und Ideen. Zusammengefasst: Sehr gut und sehr empfehlenswert.
Rezension in „musikpraxis“ Heft 161