Herbst- und Martinslieder (Buch incl. CD)
Erleben und Gestalten mit Stimme, Instrumenten, Bewegung und Material
117 Herbst- und Martinslieder – eine einmalige Sammlung von Liedern incl. CD
29,90 €
Erleben und Gestalten mit Stimme, Instrumenten, Bewegung und Material
Buch incl. CD
Die Auswahl der hier vorliegenden 117 Herbst-, Laternen- und Martinslieder berücksichtigt altes und neues Liedgut, Lieder aus verschiedenen Ländern mit fremdsprachigen Texten, Lieder in unterschiedlichen Ton- und Taktarten, Kanons und Lieder mit leichter Zweistimmigkeit. Darüber hinaus ergänzen Sprechverse, Fingerspiele, Rhythmicals und Stimmgeschichten die Sammlung.
Die Liedgestaltung mit Stimme, Gesten, Bewegung, Tanz, Instrumenten, Körperklängen und einer Vielzahl an Materialien bildet den Schwerpunkt dieses Buches. Zu allen Liedern hat Gabriele Westhoff unterrichtspraktische und stimmbildnerische Aspekte zusammengetragen, die ein flexibles Eingehen auf die unterschiedlichen stimmlichen, motorischen sowie musikalischen Fähigkeiten und Voraussetzungen der Kinder ermöglichen.
Die Lieder des Buches eignen sich für unterschiedliche Altersstufen und können vielfältig eingesetzt werden: in Eltern-Kind-Gruppen, in Kita und Kinderchor, in Musik- und Grundschule, in integrativen Gruppen, in Erwachsenen-Singkreisen, bei Aufführungen oder offenen Singstunden mit altersgemischtem Publikum und überall, wo es gilt, die Freude am Singen und musikalischen Gestalten zu intensivieren oder gar erst neu zu erwecken.
Dazu erhältlich: Fidula-Audio-Paket mit Einstudierhilfen zu allen Liedern, die nicht auf der beiliegenden CD zu finden sind: Audio-Paket zum Download
Inhalt:
Der Herbst ist da Bunt sind schon die Wälder • Autumn comes • Höhlenlied • Herr Bst • Sag nicht adieu •
Es pfeift der Wind Wind, Wind, blase • In Mutters Stübele • Vent frais •
Nebel, Nebel, weißer Hauch Feuchtes Nebelwetter • Jede Stadt und jedes Land •
Es regnet, wenn es regnen will No, no, no • Was ist das für ein Wetter heut • Novemberwetter • Manchmal ist der Regen schön • Schlampamper •
Erntezeit Unter dem Birnbaum • Im Häuschen mit 5 Stübchen • Herbstmarkt • Çekin halay • Hejo, spann den Wagen an •
Blättertanz und Bäume Es biegen sich die Bäume • Falle, falle, gelbes Blatt •
Kastanienzeit und Nussmusik Lauter kleine grüne Igel • Ging ein Weiblein Nüsse schütteln • Der Nussknacker •
Husten, Schnupfen, Heiserkeit Alle Wetter, was für’n Wetter • It’s raining round •
Tiere im Herbst Sieben Schwalben • Leylek, leylek • Fort, fort, fort und fort • Vogelabschied • Incy wincy spider • Die Igelrugelei •
Drachen, Hexen und Gespenster Hexen mit Besen • Hundertzwei Gespensterchen •
Die Mühle, die braucht Wind Das Mühlenrad • Es klappert die Mühle am rauschenden Bach • Guten Morgen, Herr Bäcker •
Sankt Martin Kommt herab die dunkle Nacht • Martin, Martin •
Laterne, Laterne Ich geh mit meiner Laterne • Licht in der Laterne • Durch die Straßen auf und nieder • Abends, wenn es dunkel wird • Ich hab eine feine Laterne • u. v. a.
308 Seiten
Hörbeispiele
Dateien zum Download:
Barbara Schneider –
Ich finde die Ideen zur Liederarbeitung abwechslungsreich und ansprechend. Ich hatte nämlich vorher (bei anderen Werken) häufig das Problem, dass ich mich bei Liederarbeitungen viel am Text entlang gehangelt und dies als zäh wahrgenommen habe. Ihre Werke sind klar strukturiert und man kann die Ideen gut umsetzen. Mir gefällt auch, dass viel Abwechslung bei den Taktarten und den Charakteren der Stücken besteht. Oft findet man in den Schulbüchern nur Stücke im 4/4-Takt. (…) Der kleinschrittige Aufbau im Buch sowie die Bastelanregungen und Kopiervorlagen sind sehr hilfreich und haben auch bei der Vorbereitung (…) dazu geführt, dass ich genau wusste, wie ich es umsetzen kann.
Nicole Hilders –
Absolut praxistauglich und auf hohem musikalischen Niveau haben die Bücher dem üblichen „Mainstream“ etwas entgegen zu setzen. Danke dafür!
André Kraft –
Eine große Kunst
Eine wunderbare Ermutigung für viele Erzieherinnen und Erzieher, Lehrerinnen und Lehrer, welche die Vorzüge der Musik in Ihren Beschäftigungen im Kindergarten und im Unterricht der Grundschule für sich entdeckt haben, sind die Liedersammlungen von Gabriele Westhoff.
Ich finde die beiden Liedersammlungen „Frühlings- und Maienlieder“ und „Herbst- und Martinslieder“ ganz toll, zusammenfassend und bereichernd. Gerade für fachfremd
unterrichtende Kolleginnen und Kollegen sind sie sehr wertvoll.
Es ist eine große Kunst Kinder mit einfachen Mitteln musikalisch, künstlerisch, gestaltend, instrumental und bewegend zu begeistern. In den Werken von Gabriele Westhoff findet man das, was Kinder wirklich brauchen – Musik in Verbindung mit dem eigenen Erleben und in altersgerecht bearbeiteten Materialien und Anregungen.
Ich freue mich sehr auf weitere Veröffentlichungen in diesem Stil.
Landesprojektkoordinator „Musikalische Grundschule Thüringen“
Doris Valtiner-Pühringer –
Zusammenfassend geht es in Westhoffs Buch darum, Lieder mit vielen Sinnen zu erleben. Dazu gibt es etliche Anregungen für Stimm-Klang-Körper & Materialerfahrung, Stimmbildungstipps, Stimmgeschichten & Sensibilisierungsbeispiele.
Das Buch beinhaltet hauptsächlich Herbst und Martinslieder. Es gibt aber auch Windlieder, Lieder über Nebel und Regen, sodass es sich auch lohnt, in anderen Jahreszeiten durch das Buch zu blättern.
Als Zielgruppen für ihr Buch nennt Gabriele Westhoff Eltern-Kind-Gruppen, Kita und Musikalische Früherziehung, Grundschule und Chor, integrative Gruppen, Singkreise für Erwachsene sowie Aufführungen und Veranstaltungen mit altersgemischten Gruppen.
Zu allererst gibt es ein erklärendes Vorwort zu den Themen Liedeinführung, Liedgestaltung, Stimmbildung und Ablauf. Bei der Liedeinführung geht es um eine künstlerisch hochwertige ganzheitliche Vermittlung und die stimmliche Vorbildwirkung der Pädagogin. Für die Liedgestaltung werden unterschiedliche Möglichkeiten aufgezählt von der Stabspielbegleitung über selbst gebaute Instrumente und Materialien bis hin zu Tänzen, die Liedformen und musikalische Formen sichtbar machen.
Beim Thema Stimmbildung wird darauf hingewiesen, dass bei jeder Übung die damit verbundene Intention angegeben wird, damit verständlich ist, warum eine Übung gemacht wird und was dabei im Körper passiert. Die Stimmübungen werden immer in Bilder und Geschichten verpackt und sollen in der Großbewegung spielerisch umgesetzt werden.
Bei den Ablaufvorschlägen geht es um die Kombinationsmöglichkeiten mit Gedichten und Textteilen.
Im Anschluss gibt es eine umfangreiche Liedsammlung. Darunter sind bekannte und eher unbekannte Lieder, Lieder aus anderen Ländern sowie
überlieferte Melodien aus verschiedenen Epochen. Jedes einzelne Lied ist mit einem passenden Schwerpunkt auf Stimmbildung, Gestaltung oder Materialerfahrung etc. versehen, verbunden mit entsprechenden Übungen, Kopiervorlagen oder Tanzbeschreibungen. Der unterschiedliche Fokus zu jedem Lied, macht das Buch spannend und lebendig.
Neben der CD, die 32 Lieder des Buches beinhaltet, gibt es am Ende ein Glossar in dem musikalische Begriffe erläutert werden. Außerdem findet man ein alphabetisches Verzeichnis der Lieder und Verse bei dem auch die Taktart und Tonalität hinzugefügt ist. So ist es ein Leichtes, ein entsprechendes Lied zu finden.
Ein sehr praktisches und hochwertiges Buch.
Orff-Schulwerk Publikationen, Nr. 94
Gabriele Krüsmann –
Gabriele Westhoff weiß dank Ihrer Ausbildung und Unterrichtserfahrung sicher, worüber sie schreibt. Diese Auswahl von 117 Herbst-, Laternen- und Martinsliedern bietet auf jeden Fall ein reiches Repertoire, auf das man zurückgreifen kann und das Abwechslung in den Unterricht bringt.
Besonders entlastend ist es, dass zu allen Liedern die unterrichtspraktischen und stimmbildnerischen Aspekte benannt werden, so dass ein flexibles Eingehen auf unterschiedliche stimmliche, motorische und musikalische Fähigkeiten und Voraussetzungen und damit individuelle Förderung möglich werden.
Fazit: Reiche Auswahl für erfolgreiche Musikstunden, Martins- und Klassenfeiern. Entlastend in einer Jahreszeit, die hohe Ansprüche an Kreativität und Zeitbudget stellt.
Rezension in „Grundschulmagazin“
Birgit Jeschonnek –
117 Herbstlieder (!) stellt Gabriele Westhoff in diesem dicken, prallen Buch vor. Dass es so viele überhaupt gibt! Aber es gibt sie und man entdeckt hier Altbekanntes, aber auch ganz Neues, ganz Leichtes und Anspruchvolles, nicht nur deutsche, sondern auch fremdsprachige Herbstlieder.
Zu nahezu jedem Lied bietet die Autorin methodische Tipps, Hilfen oder Material an. Dies reicht von einfachen rhythmischen Begleitmustern bis komplexeren Liedbegleitungen für Stabspiele. Zu den meisten Liedern gibt es Hinweise zur Liedeinführung oder zur Liedgestaltung. Auch weiter führendes Material findet man hier: eine große Menge an Sprechversen, Fingerspielen, Rhythmicals und vor allem Gedichten, sodass man sich aus den Liedern, Tänzen und Gedichten leicht kleine Kinderkantaten zusammenbasteln kann. Ergänzt wird alles noch durch Bastelanleitungen, Kochrezept, einige Kopiervorlagen und Hinweise zur Arbeit mit der Begleit-CD. Alles sehr übersichtlich und schön gestaltet. Ein pralles Buch voller Arbeitshilfen und Ideen. Sehr empfehlenswert!
Rezension in „Grundschule Musik“ Heft 75
Lioba –
Jetzt ist sie vorbei, die Herbst- und Martinszeit und ich kann rückblickend sagen:
Dieses Buch von Gabi Westhoff war mir ein guter Begleiter durch die Zeit. Wie ein kleines Nachschlagewerk konnte ich zu jedem Stichwort ein Lied, eine Begleitung, eine Bewegungsgestaltung finden. Und wie es bei allen Veröffentlichungen von Gabi Westhoff so ist; es ist gut strukturiert und auf jeden Fall aus der Praxis für die Praxis! Viele bekannte Lieder (und fehlte mir mal eine Strophe, hier fand ich sie bestimmt) aber auch neue Lieder sind zu finden. Nach vielen Jahren Tätigkeit als Musikpädagogin in unterschiedlichsten Gruppen kann ich abschließend sagen: absolut emphehlenswert!